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领导视察促发展 校企合作开新局
发布时间:2023-03-21 09:45  来源:中国教育资讯网   阅读量:12754   会员投稿
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根据成都市人力资源和社会保障局《关于开展企业职工项目制培训“企业订制班”培训工作的通知》(成人社办发〔2022〕161 号)要求,推动产业技能人才的培养提升。 

为认真贯彻落实通知要求决策部署,深入推进产业人才培训专项行动,持续提升人才培养质量。今年伊始,在郫都区就业局的正确领导下,四川兴科城市交通高级技工学校不断加强校企融合,加强社会服务能力,根据企业需求,校企合作大力开展定制化“企业订制班”培训,此举进一步加强了校企合作、促进就业工作,助力地方经济社会发展,实现三方共建、共赢、共享。

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为调研“企业定制班”落实情况,稳步推进产教融合工作实践,提升学校服务地方经济发展能力。3月16日上午,郫都区就业局蔡昌林副局长、钟小燕副局长、吴建业科长一行来到成都奥兴汽配制造有限公司、四川省西冶奥兴铸造有限公司、四川红光汽车机电有限公司检查指导培训工作开展情况,兴科副校长周宇陪同。据悉,兴科作为这三家企业的承训单位,通过选派优秀教师、骨干教师到企业进行理论授课、实际操作等形式,共同开展了“企业定制班”等培训项目,目前已有近千人正在参加培训,培训合格后均能取得相应证书!

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 调研走访中,蔡昌林副局长介绍了郫都区发展概况、产业结构和人才需求情况,解读了校企合作和技能人才领域相关政策。领导一行通过实地走访,查看了学员培训情况,检查了学员培训签到表、集合留存照片、教学日志、教学板书内容等过程性资料,对在企业开展的深度校企合作、产教融合相关工作给予高度肯定。“培训工作需企业与学校紧密配合,此举不仅将提高核心岗位人员的技能水平,还有助于企业发展和员工稳定。”蔡昌林副局长指出,希望学员在兼顾好日常生产工作的同时,树立学习的目标,挤出学习的时间,勤学苦练,全面提升个人技能水平。钟小燕副局长提出,希望所有培训真实有效,在培训过程要详细记录,使用照片、视频等多种手段留存佐证,做好“传、帮、带”工作,发挥长效机制,进一步加深校、地、企多方合作。

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 在政企校交流会上,三方进行了面对面交流。周宇副校长详细介绍了学校发展情况和专业特色。他表示,将一定按照市、区相关文件要求,扎实做好项目制培训工作。“我们将认真指导参培人员,收集好相关过程材料,总结经验,争取把企业项目制培训做成品牌,从而更好发挥教育服务企业、助力企业、引领企业的作用,为郫都区发展贡献‘兴科力量’ ”。

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为积极落实通知要求,从源头上解决企业专业技能人才问题,进一步推进校企合作走深走实,兴科已全面开展“暖春援企计划”。该计划将积极配合政府、企业探索技能人才定制化培育路径,建立校企合作长效机制,多层次高质量开展校企合作“订单班”,切实解决企业人才需求,提高技能人才水平,为企业和区域经济高质量发展增添动力。

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 目前,学校积极对接区域内重点企业开展工作,已承接了钳工、车工等数个“企业定制班”的培训项目,进行了四川红光汽车机电有限公司钳工“企业定制班”、四川省西冶奥兴铸造有限公司钳工“企业定制班”、成都奥兴汽配制造有限公司车工“企业定制班”项目。该定制班以“岗位能力为本位情境为主体、实践实训为手段、提高工作效率为导向”作为教学思路,通过前期对岗位的调研,分析工作中的主要问题,将典型问题转化为学习情境。同时,针对不同企业制定了不同的培训方案,保证了培训的实用性与规范性。

 下一步,兴科将通过单独组班、个性培养、定向服务等培养模式为企业量身订做技能型人才,借助多方优势,为学生实习、实训、就业提供更多空间,将“人才活水”引入企业,形成校企资源共享、优势互补、共赢发展的良好局面。“我们计划在本年度完成10家以上区内重点和规模以上企业,1500人次的培训工作。兴科副校长周宇表示,学校将抓住职业教育产业融合发展的好时机,打造一流技术技能人才培养高地和应用技术创新平台,促进教育链、人才链与产业链有机衔接,为区域经济发展提供全方位、强有力的人力资源和应用技术服务保障。

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责任编辑:司马穰苴
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