由世界海量开放在线课程，在线教育联盟，联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2022世界海量开放在线课程暨在线教育大会于12月8日至9日在网上举行本次大会的主题是数字教育引领未来清华大学副校长彭钢出席了分论坛2:十年海量开放网络课程——构建更具包容性的教与学平台大会并发表演讲

2012年是海量开放网络课程的元年，海量开放网络课程诞生至今已有十年十年来，海量开放网络课程以其高质量，共享性和跨时空的特点，在构建网络化，数字化，个性化和终身教育体系中发挥了重要作用过去十年，以海量开放网络课程为代表的网络教育引发了一场学习革命，推动了高等教育的改革与创新彭钢表示，2020年12月11日，世界海量开放在线课程与在线教育联盟在清华大学成立联盟秉承合作共赢，开放包容的理念，将推动海量开放在线课程和在线教育的建设，发展和共享，携手全球高校探索高等教育数字化转型，推动全球教育治理，为全球高等教育创新发展贡献力量

彭钢指出，今年9月清华大学建立的中国第一个海量开放在线课程平台唐雪在线的全球学习人数超过1亿回顾过去十年的探索与创新，基于海量的开放在线课程和在线教育，清华大学为学习者提供了丰富的在线教育资源和智能易用的技术平台得益于这1亿学习者的参与，不仅有来自海量开放在线课程的学习者，还有来自现场授课，克隆课，技术强化课，一体化教学，全球一体化课的学习者由于他们的参与，清华大学在广度和深度上积极探索教育的可得性和可能性

伴随着新一代数字技术的发展和应用，支撑更高质量教与学的信息技术正在不断迭代升级，正在重塑高等教育新生态。彭钢说:

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