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追记中科院院士、华中科技大学原校长杨叔子:为中国机械工程奠基
发布时间:2022-11-06 09:27  来源:中国教育新闻   阅读量:9852   
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他是机械工程领域的资深专家,专注于工程实践,研发了钢丝绳断丝定量检测系统,解除钢丝绳的安全问题,他是一位有远见的科学家,敏锐地察觉到了智能制造的趋势,并在中国首创了人工智能与机械制造的紧密结合,推动了中国制造业的发展他是一位杰出的教育家

1995年,杨叔子任校长时,深入学生中,关心他们的学习和生活。

1995年,杨叔子在文化素质教育讲座后与学生交流。

希望做一个伟大复兴中国梦的梦想家。

杨叔子1933年9月出生于江西湖口县一个书香门第他的父亲是被称为辛亥人物的民主革命先驱杨更生受父亲的影响,杨叔子在浓厚的红色文化氛围中长大1937年,抗日战争全面爆发在此期间,父亲杨更生带着不满5岁的杨叔子,举家逃往江西利川多年以后,杨叔子还记得父亲当时的话:我们都是炎黄子孙,永远都不会是亡国奴!如果日本人追上我们,我们全家都会投河自尽

1953年,怀着实业报国的梦想,杨叔子进入新成立的华中工学院机械系学习杨叔子回忆说,当年虽然数学,物理等基础课都很优秀,但实用性很强的机械工程还是显得有点力不从心杨叔子咬紧牙关,坚持着他于1956年顺利毕业,并留校任教他说:人生是勤奋的,要想成人,就要克服困难

工作后,杨叔子尽快加入了中国共产党他还激动地写了一首《七法,捷报批准入党》的诗,用从此螺丝钉组装,昼夜不停来表达自己为组织贡献自己力量的激动和决心为了做好一名教师,杨叔子日思夜想,刻苦学习,精心制定课堂教案甚至在哪里停顿,在哪里提问,在哪个黑板上写字,他都会提前做好安排

1981年,杨叔子赴美国威斯康星大学麦迪逊分校做高级访问学者临近访问结束,美国方面开出优厚待遇挽留杨叔子,但杨叔子坚定回应,我出国只是为了回国父亲在我幼小的心灵中播下了爱国主义的种子这种种子,浸润着中国人的灵魂,爱与恨一起成长,我永远不会忘记杨叔子说

1995年,杨叔子任校长时,深入学生中,关心他们的学习和生活。

做机械工程领域的科学攀登者。

谈及自己在威斯康星大学麦迪逊分校做高级访问学者的时光,杨叔子用对朝学习,加了一页又一页的文章来评价当时的生活当时的他,每天坚持学习,科研,备课,过着苦不堪言的生活终于不负众望,和吴先明教授一起完成了《时间序列分析及其工程应用》讲义回国后,他在华中理工大学开设了这门新课程,填补了国内时间序列研究领域的空白

回国后不久,杨树子和他的同事石面临着一个新的挑战——钢丝绳断丝在线定量检测钢丝绳主要用于矿井,缆车,电梯等装置,由于使用损耗,断丝达到一定量就会导致断丝当时国内外都没有准确定量检测钢丝绳断丝数量的方法经过200多天的日夜奋战,杨树子和他的研究团队逐一试验了大量方法,最终研制出钢丝绳断丝精确定量检测系统,在工程应用中发挥了特别重要的作用,节约了运行成本,减少了安全事故

上世纪80年代,以智能制造为核心议题的第四次工业革命开始萌芽杨叔子以前瞻的眼光将人工智能引入机械工程,提高了制造领域的智能化水平在杨树宇的带领下,华中科技大学于1992年成立了智能与集成制造研究中心1993年,国家自然科学基金重点项目智能制造技术基金获得批准一系列成就提高了中国制造业在国际市场的竞争力,促进了中国经济发展

杨树子立足于机械工程领域,致力于机械工程,微电子,计算机技术等新兴技术领域的交叉学科研究和教学先后取得一系列重要科技成果,获得国家自然科学奖,国家发明奖,省部级科技奖20余项,专利5项在国内外发表学术论文数百篇,出版专著和教材14种

日前,第38个教师节前夕中国工程院院士,华中科技大学校长尤政拜访杨树子院士

他是高校人文素质教育第一人。

中国的大学生英语考试不及格,拿不到学位我同意,因为改革开放要用外语,可是,学生即使在日常写作中犯了很多错误,用了不恰当的词,造了不合理的句子,写了糟糕的文章,也可以获得学位请问校长,这该怎么解释

1993年,时任校长的杨叔子收到一封学生的来信,他感到清醒了一个没有科技的国家,是落后的,一打就会崩溃,一个民族没有人文精神,就会异化,不战而溃虽然是理工科学生,但杨叔子因为从小跟随父亲学习古籍,积累了深厚的传统文化基础他热爱文学,经常写诗和作文因此,他深刻理解文学对教育的重要性

他带着这封信去校长办公会,建议加强大学生素质教育于是,一个在全国高等教育界引起轰动的决定诞生了:在华中科技大学,所有本科生,硕士生,博士生都必须通过学校组织的中国语言能力测试,不及格者不颁发学位证书然后在杨叔子的倡议下创办了一系列的人文讲座和大学生文化素质教育基地

杨叔子在担任校长期间,高举人文教育大旗,积极倡导加强我国大学特别是理工科大学的大学生文化素质教育,在全国掀起了一场人文风暴清华,北大,南开等名校加入了人文素质教育的大潮他是编委会主任,汇集了国内高校优秀人文讲座的《中国大学的人文与启蒙》系列丛书,已发行数十万册,至今畅销大学教育必须融合科学和人文大学的主旋律是‘育人’,不是‘制造工具’,是培养高层次人才,不是制造高档次装备杨叔子院士的话犹在耳畔

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责任编辑:肖鸥
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