美育为乡村振兴铸魂

振兴乡村，不仅要形，更要铸魂乡村振兴不仅是产业振兴，生态振兴，更是文化振兴文化振兴离不开美育

学校作为育人的主阵地，肩负着时代的重任但是，目前城乡教育发展不平衡的现象依然存在，农村美育也面临着诸多现实瓶颈:观念有待转变，经费不足，师资相对匮乏...因此，迫切需要各方面形成合力，积极探索农村美育的新模式

首先，夯实农村美育的思想基础伴随着课程改革的推进和新课程标准的颁布，以艺术教育为代表的美育已经飞入寻常百姓家，功利主义的美育理念正逐渐失去市场可是，由于农村发展的滞后，美育的实践并没有得到应有的重视事实上，农村美育是农村教育不可或缺的组成部分，它有助于提升农村青少年的认知，情感和思想，拓展和深化他们的精神世界只有认识到美育对个体发展的重要性和乡村振兴的必要性，美育才能真正在农村扎根

其次，改变传统单一的农村美育模式中国传统文化植根于本土，藏于百姓之中农村学校要立足自身地理环境，就地取材，挖掘当地优秀文化，开展农村美育活动，用美育实践唤醒农村学生对故土的认同感和归属感具有地方特色的美育不仅能育人，还能促进地方传统文化的传承和发展如四川省遂宁市龙胜镇小学，抓住了遂宁曲艺之乡的特色，确立了戏曲教育的发展方向，激发了农村美育的活力，深受学生欢迎

总之，围绕乡村振兴战略，整合公益组织，学校，政府等各界资源，让艺术教育得到有效实施，将对农村美育产生巨大推动作用这样的努力，正在逐渐补齐乡村振兴的文化短板，在农民孩子的心里种下艺术的种子，让对美的追求在大山深处生根发芽，逐渐成长为一道绚丽的风景线

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