一踏进校门，心情就会舒展开来，读书声也就悦耳了孩子游戏和学习的每一个剪影都值得收藏回首三十多年的教书育人之路，我缩小城乡教育差距，提高基层教学水平的梦想早已在现实中生根发芽，开花结果

1990年，我成为吉林省通化市二道江乡中心学校的一名教师我看到孩子们只知道背诵和刷题，于是用自己的音乐特长开办了第二课堂，以此来改善学习状态，开展素质教育

每天早晚多花一个小时上课，很忙但是很充实越来越多的孩子参加了第二课堂，他们变得更加自信，学习更加积极

现在，在二道江乡中心学校，第二课堂变成了校本课程原来只有电子琴班，发展到十几个社团，孩子们的梦想变得多姿多彩

转眼间，我已经站在第二课堂的讲台上30年了，在二道江乡中心学校争做全国艺术教育特色集体的奋斗中，我贡献了自己的一份力量。

两年前，我调到五道江镇中心小学担任党支部书记兼校长，自筹资金改善教育环境，建设校园文化作为中国共产党第二十次全国代表大会的代表，我将继续做一名教育追梦人，扎根基层，为发展素质教育和促进教育公平做出贡献

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